第二十七章 有些人
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第二十七章有些人
這是印象裏，平春第一次來也芝家。
“吃，來，吃。”
爸媽在給平春找菜吃，沒提前和家裏說平春要來，家裏飯都不夠分，媽媽趁著爸爸炒菜的間隙去樓下買了兩個饅頭她爹才有口主食吃。
曉華在路上碰到過平春，但也是第一次正式坐在一張桌上。
“我表妹。”
“知道，說過。”
這一餐吃得大家都有點正經的別扭，午休時刻，媽媽說讓平春華睡也芝床上。平常睡在也芝床邊另一張床的曉華說自己不睡了，她收了東西去寫作業。看曉華不睡，也芝也不好意思要睡，於是平春也不睡，一中午三個人都沒睡，做了一會作業，早早趕去上學了。
難得來這麽早，班上一個人都沒有。
平常的下午。
每個在青春期以為會掀起波瀾般壯闊的大事最後都會輕輕掠過，年少時隱隱覺得可惜，長大後卻只覺得慶幸。能作為普通人平凡而平安健康地長大，已是不易。
校運會說來只有兩天半三天，同她們考試的時間一起考卻感覺格外漫長。下午其實沒什麽課了，隨便聽聽上上，走走神就過去。說來有些不好意思，帶著平春回家的路上也芝設想過很多畫面，比如萬一那個男的再跟上來怎麽辦，比如，比如她和平春之後會不會因為這件事關系一下變得很親起來，比如，比如......都沒發生罷了。甚至和平春的關系，感覺也沒什麽變化。平春原本就是淡淡的人，所有跟她相關的事情相關的人也好似變得淡淡的。
班上還是有些熱氣，最近大家開始流行吃兩塊一盒的優凍，像果凍也像草凍。班上的桌上這裏一盒，那裏半盒，人也都七扭八歪的。下去抱作業，碰到叼著根煙的老杜。
老杜老遠看到她，笑容滿面。
“老師！”
“猜猜這次考多少。”
滿分一百二。
“一百多？”
“117！”
也芝吸一口氣。
老杜還是笑：“我要趕緊去跟你爹說這個好消息。”
抱著作業回去的時候還對自己考117感到一些步伐輕快的開心，忽然不在意自己剛剛在想些什麽了。走到樓上卻瞧見平春站在走廊上眺望遠方，平春難得在下課時間出來，也芝原本想繞過去，卻正好對上平春轉過來。她是叫她過去的意思，於是也芝走過去。
只當是在看風景。
平春忽然開口：“看，他在踢球。”
“啊？”
今天沒雲，遙望千裏萬裏都是碧藍一片。那塊的藍好像淡一點，這塊的藍濃一點。圖書館旁邊那塊水泥地上圍著一個架子，倒是有人在那踢球，一群人。
也芝最近的視力大不如前了，現在就是放她喜歡的愛豆在那個角裏她都認不出來。
“誰啊？”
平春閉口不言，上課鈴響了，她走進教室，也芝跟在背後：“誰啊？”
蒼天，就算明天是世界末日，昨天也芝也不會把平春的名字和暗戀和喜歡和哪個男的聯系在一起的。她活得跟她媽轉世活佛一樣。
也芝追在背後問，平春雖然閉口不談名字不談是哪個，臉上到底有點繃不住的誰也不好說是出於不好意思還是出於什麽的笑意。平凡的午後，到底還是微妙地轉變了一點什麽。兩個人莫名其妙笑成一團，路過的範文敏奇怪且有些嫌棄地看了她們兩個一眼：“笑什麽。”
立刻就不笑了，範文敏一走，笑得繃不住。
平春不再講，也芝也不再問。
天差不多要黑的時候到家，媽媽問平春這件事她爸媽知道嗎。
“知道，早說了。”
“說了之後呢？”
“找他家長，找他班主任看看。”
“要註意安全啊。我說你。”
“知道了知道了。有我什麽事。”
“什麽沒你的事，”她爹插話進來，“你都沒看新聞，人家.......”
“好了好了打住。”最怕這種時刻，也芝趕緊叫停。當然叫停是沒用，這頓飯的前三分鐘註定在近十年有什麽新聞裏，跟最近她做的什麽事可能沾染什麽風險對她人身安全有威脅。
這一套流程，連曉華都聽習慣了。曉華迅速吃了幾口，拿著碗就下去了。也芝也想早吃早結束，奈何今天煮的肉她還挺喜歡的。
人活著就是為了吃飯，也芝如是說。
“你，杜老師有沒有問過你。”
“問我什麽？”也芝咬著排骨的白色脆骨，看著她爹。
她爹：“你杜老師打算開一個數學提優班，講考實驗班要做的題。你杜老師問我，你要不要來，你怎麽想？”
實驗班。
江城一中，江城最好的高中，在這個小地方一中每一屆高三能考出去兩百個左右的985、211，本科率97%到九十九。以也芝現在的成績，以也芝過往兩三年的成績排名，她進一中是穩的，她進實驗班，是她媽媽後來說從來都沒亂想過抱希望的。實驗班，說白了是理科實驗班，考進去的時候著重考數理化，將來在裏面也重數理化，也芝的數理化只夠對付普通中考的，對於奧賽類，還是......
也芝問：“都有誰去？”
“不知道，那要問你杜老師了。”
杜康是都問了一遍。下周到班上的時候，方子涵還問也芝去嗎，也芝說沒想好呢。實驗班，不提數理化就幻想自己是不是能試一試能夠夠，一提數理化，就覺得算了。
......
杜康的培優班來了好多熟面孔。
高明陶元甲範文敏方子涵平春這些人就不用說了，自己班上也就諸婕沒來，也芝還在這個培優班裏看見了自己小學班上和隔壁的隔壁班兩個成績好的。
堪稱老熟人聚會了。
“若拋物線y=x＋（b-1）x＋c經過點P（-1，-2b），則b+c......”（1）
這個班設在一個畫室裏，走到這要先從家出來再走過三中的樓梯口，再走，一直走到一個老舊的石板樓梯下，然後上樓梯，爬了好一陣之後再繞點路。周六的晚上，也芝第一次上這個培優班就知道，她和理科，和（理科）實驗班，沒什麽緣分的。
為什麽要聽一節一半時間都聽不懂，或是一道題只能聽得懂前四分之三要怎麽解開的課，只是因為大家都在。下課的時候，也芝看著臉色平淡中有些凝重，有些嚴肅的平春，知道大概她也沒聽太懂。又看著前面圍過去的範文敏和她小學隔壁的隔壁班那個自己不怎麽喜歡的女生，看看旁邊收拾好東西已經要走的方子涵，想了想，她沒有上去詢問自己不懂的題的必要，大部分都有點雲裏霧裏的，回家好了。
爸爸受媽媽指派來接她放學，下這節課，加上杜康素來上課會拖一拖的習慣，再走下樓梯，見到她爹已經晚上九點半多快十點了。見到爸爸那一刻，倒是沒有剛剛在畫室裏的微妙感覺了，爸爸問她上得怎麽樣，她說就那樣吧。
其實也芝一直都有放棄的權利，家裏沒有像別家那樣對她上實驗班抱有多大的要求，她的數理化本來就和這個班裏坐著的人有點不太一樣。屬於能學明白數理化的基礎教育，但初中就隱隱知道，自己高中是要學文的。
也芝覺得自己在一個尷尬的位置上，即不如諸婕那樣，老師家長和她自己對她的希望是盡可能進步一些超常發揮沖一沖一中定向，或是保一個高級中學，又不像方子涵高明那樣又自律學習又對理科有更天然一點的理解力，她上不上這個培優班，感覺都可以，都不可以。
如果再愛學習一點，或是好勝心再一點，或許局面就會完全不一樣。
可她就是這樣，懶懶散散的，又不願意太丟人現眼。
從畫室走回家，走得身上微微發熱，開始想脫掉外套。爸爸幫她背著書包，也芝一手脫掉外套，這時候要媽媽在肯定要說不敢脫啊風一吹會感冒的。
也芝覺得，自己是幸福的。
聽不懂的數學題，去死吧。
小時候看網上說，去買菜確實不用數學，但是會不會數學決定了你是買菜的還是賣菜的。
老天，我少吃兩口還不行嗎？少吃點就是了，學不會數學還能餓死她是怎麽呢。
這次月考，她考得挺好的。沒了地理生物兩門，也芝直接考進了第一考場。一個考場三十個人，江城三中的考場是按成績順序劃分，然後決定下一次考試的位置。
她沒頭沒腦地和爸爸聊了很多東西，有同學，有別的，她爹也和她聊了很多非是學習上的閑話。心情愉悅地到家，媽媽叫她趕快去洗澡，快點吹頭發，頭發沒幹睡覺要頭疼。
這一天就這麽結束了。
之後的很多天，都這麽結束了。
她覺得自己挺幸福的。
學會數學，讓人類進步這樣宏大的課題就交給這幫聽得懂培優課的去吧，她要睡覺了，發尾幹幹地睡覺。
（1）網上搜的
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這是印象裏，平春第一次來也芝家。
“吃，來，吃。”
爸媽在給平春找菜吃，沒提前和家裏說平春要來，家裏飯都不夠分，媽媽趁著爸爸炒菜的間隙去樓下買了兩個饅頭她爹才有口主食吃。
曉華在路上碰到過平春，但也是第一次正式坐在一張桌上。
“我表妹。”
“知道，說過。”
這一餐吃得大家都有點正經的別扭，午休時刻，媽媽說讓平春華睡也芝床上。平常睡在也芝床邊另一張床的曉華說自己不睡了，她收了東西去寫作業。看曉華不睡，也芝也不好意思要睡，於是平春也不睡，一中午三個人都沒睡，做了一會作業，早早趕去上學了。
難得來這麽早，班上一個人都沒有。
平常的下午。
每個在青春期以為會掀起波瀾般壯闊的大事最後都會輕輕掠過，年少時隱隱覺得可惜，長大後卻只覺得慶幸。能作為普通人平凡而平安健康地長大，已是不易。
校運會說來只有兩天半三天，同她們考試的時間一起考卻感覺格外漫長。下午其實沒什麽課了，隨便聽聽上上，走走神就過去。說來有些不好意思，帶著平春回家的路上也芝設想過很多畫面，比如萬一那個男的再跟上來怎麽辦，比如，比如她和平春之後會不會因為這件事關系一下變得很親起來，比如，比如......都沒發生罷了。甚至和平春的關系，感覺也沒什麽變化。平春原本就是淡淡的人，所有跟她相關的事情相關的人也好似變得淡淡的。
班上還是有些熱氣，最近大家開始流行吃兩塊一盒的優凍，像果凍也像草凍。班上的桌上這裏一盒，那裏半盒，人也都七扭八歪的。下去抱作業，碰到叼著根煙的老杜。
老杜老遠看到她，笑容滿面。
“老師！”
“猜猜這次考多少。”
滿分一百二。
“一百多？”
“117！”
也芝吸一口氣。
老杜還是笑：“我要趕緊去跟你爹說這個好消息。”
抱著作業回去的時候還對自己考117感到一些步伐輕快的開心，忽然不在意自己剛剛在想些什麽了。走到樓上卻瞧見平春站在走廊上眺望遠方，平春難得在下課時間出來，也芝原本想繞過去，卻正好對上平春轉過來。她是叫她過去的意思，於是也芝走過去。
只當是在看風景。
平春忽然開口：“看，他在踢球。”
“啊？”
今天沒雲，遙望千裏萬裏都是碧藍一片。那塊的藍好像淡一點，這塊的藍濃一點。圖書館旁邊那塊水泥地上圍著一個架子，倒是有人在那踢球，一群人。
也芝最近的視力大不如前了，現在就是放她喜歡的愛豆在那個角裏她都認不出來。
“誰啊？”
平春閉口不言，上課鈴響了，她走進教室，也芝跟在背後：“誰啊？”
蒼天，就算明天是世界末日，昨天也芝也不會把平春的名字和暗戀和喜歡和哪個男的聯系在一起的。她活得跟她媽轉世活佛一樣。
也芝追在背後問，平春雖然閉口不談名字不談是哪個，臉上到底有點繃不住的誰也不好說是出於不好意思還是出於什麽的笑意。平凡的午後，到底還是微妙地轉變了一點什麽。兩個人莫名其妙笑成一團，路過的範文敏奇怪且有些嫌棄地看了她們兩個一眼：“笑什麽。”
立刻就不笑了，範文敏一走，笑得繃不住。
平春不再講，也芝也不再問。
天差不多要黑的時候到家，媽媽問平春這件事她爸媽知道嗎。
“知道，早說了。”
“說了之後呢？”
“找他家長，找他班主任看看。”
“要註意安全啊。我說你。”
“知道了知道了。有我什麽事。”
“什麽沒你的事，”她爹插話進來，“你都沒看新聞，人家.......”
“好了好了打住。”最怕這種時刻，也芝趕緊叫停。當然叫停是沒用，這頓飯的前三分鐘註定在近十年有什麽新聞裏，跟最近她做的什麽事可能沾染什麽風險對她人身安全有威脅。
這一套流程，連曉華都聽習慣了。曉華迅速吃了幾口，拿著碗就下去了。也芝也想早吃早結束，奈何今天煮的肉她還挺喜歡的。
人活著就是為了吃飯，也芝如是說。
“你，杜老師有沒有問過你。”
“問我什麽？”也芝咬著排骨的白色脆骨，看著她爹。
她爹：“你杜老師打算開一個數學提優班，講考實驗班要做的題。你杜老師問我，你要不要來，你怎麽想？”
實驗班。
江城一中，江城最好的高中，在這個小地方一中每一屆高三能考出去兩百個左右的985、211，本科率97%到九十九。以也芝現在的成績，以也芝過往兩三年的成績排名，她進一中是穩的，她進實驗班，是她媽媽後來說從來都沒亂想過抱希望的。實驗班，說白了是理科實驗班，考進去的時候著重考數理化，將來在裏面也重數理化，也芝的數理化只夠對付普通中考的，對於奧賽類，還是......
也芝問：“都有誰去？”
“不知道，那要問你杜老師了。”
杜康是都問了一遍。下周到班上的時候，方子涵還問也芝去嗎，也芝說沒想好呢。實驗班，不提數理化就幻想自己是不是能試一試能夠夠，一提數理化，就覺得算了。
......
杜康的培優班來了好多熟面孔。
高明陶元甲範文敏方子涵平春這些人就不用說了，自己班上也就諸婕沒來，也芝還在這個培優班裏看見了自己小學班上和隔壁的隔壁班兩個成績好的。
堪稱老熟人聚會了。
“若拋物線y=x＋（b-1）x＋c經過點P（-1，-2b），則b+c......”（1）
這個班設在一個畫室裏，走到這要先從家出來再走過三中的樓梯口，再走，一直走到一個老舊的石板樓梯下，然後上樓梯，爬了好一陣之後再繞點路。周六的晚上，也芝第一次上這個培優班就知道，她和理科，和（理科）實驗班，沒什麽緣分的。
為什麽要聽一節一半時間都聽不懂，或是一道題只能聽得懂前四分之三要怎麽解開的課，只是因為大家都在。下課的時候，也芝看著臉色平淡中有些凝重，有些嚴肅的平春，知道大概她也沒聽太懂。又看著前面圍過去的範文敏和她小學隔壁的隔壁班那個自己不怎麽喜歡的女生，看看旁邊收拾好東西已經要走的方子涵，想了想，她沒有上去詢問自己不懂的題的必要，大部分都有點雲裏霧裏的，回家好了。
爸爸受媽媽指派來接她放學，下這節課，加上杜康素來上課會拖一拖的習慣，再走下樓梯，見到她爹已經晚上九點半多快十點了。見到爸爸那一刻，倒是沒有剛剛在畫室裏的微妙感覺了，爸爸問她上得怎麽樣，她說就那樣吧。
其實也芝一直都有放棄的權利，家裏沒有像別家那樣對她上實驗班抱有多大的要求，她的數理化本來就和這個班裏坐著的人有點不太一樣。屬於能學明白數理化的基礎教育，但初中就隱隱知道，自己高中是要學文的。
也芝覺得自己在一個尷尬的位置上，即不如諸婕那樣，老師家長和她自己對她的希望是盡可能進步一些超常發揮沖一沖一中定向，或是保一個高級中學，又不像方子涵高明那樣又自律學習又對理科有更天然一點的理解力，她上不上這個培優班，感覺都可以，都不可以。
如果再愛學習一點，或是好勝心再一點，或許局面就會完全不一樣。
可她就是這樣，懶懶散散的，又不願意太丟人現眼。
從畫室走回家，走得身上微微發熱，開始想脫掉外套。爸爸幫她背著書包，也芝一手脫掉外套，這時候要媽媽在肯定要說不敢脫啊風一吹會感冒的。
也芝覺得，自己是幸福的。
聽不懂的數學題，去死吧。
小時候看網上說，去買菜確實不用數學，但是會不會數學決定了你是買菜的還是賣菜的。
老天，我少吃兩口還不行嗎？少吃點就是了，學不會數學還能餓死她是怎麽呢。
這次月考，她考得挺好的。沒了地理生物兩門，也芝直接考進了第一考場。一個考場三十個人，江城三中的考場是按成績順序劃分，然後決定下一次考試的位置。
她沒頭沒腦地和爸爸聊了很多東西，有同學，有別的，她爹也和她聊了很多非是學習上的閑話。心情愉悅地到家，媽媽叫她趕快去洗澡，快點吹頭發，頭發沒幹睡覺要頭疼。
這一天就這麽結束了。
之後的很多天，都這麽結束了。
她覺得自己挺幸福的。
學會數學，讓人類進步這樣宏大的課題就交給這幫聽得懂培優課的去吧，她要睡覺了，發尾幹幹地睡覺。
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